本部初中初二年级学生参观国家典籍博物馆
10月25日，北京市陈经纶中学本部初中初二年级2班和4班的同学们前往国家典籍博物馆参观学习。此次活动旨在通过实地参观与学习，让学生近距离感受中华文化的博大精深，增强文化自信。
在老师带领下，同学们拾级而上，进入国家典籍博物馆。映入眼帘的是一面浩瀚的书墙，象征着中华五千年的文化与传承。同学们怀着好奇与激动的心情开启了这座博物馆的探秘之旅。
同学们来到“甲骨文记忆”展览区。甲骨文，是中国有记录的文明的开始。在安阳的这个发现轰动了整个世界，成为中国文化史上当之无愧的明珠。“抚往朝兮叹来日以自慰，追文承兮感哲思以自明”。大家迫不及待地走进展厅，一起聆听历史的声音。从龟背兽甲到钻孔焚烧，集结智慧之结晶；从星象规律到占卜吉凶，体会古人之情思。
通过工作人员的讲解，神秘的文字起源和发展历程被一层层剖开，同学们细细地寻找着历史的足迹，感受到甲骨文独特的艺术魅力和深厚的历史底蕴。同学们不仅了解了甲骨文的历史，知道了甲骨文象形字的识别规律，了解了甲骨文的制造与应用，还亲手体验了甲骨文的拓印过程，加深了对古老文字的认识和理解。
随后，同学们参观了“《永乐大典》的回归与再造”展览。《永乐大典》这部被誉为“世界有史以来最大的百科全书”的巨著，其编纂过程之艰辛、内容之丰富，令在场的每一个人都深感震撼。
展览运用了沉浸式环幕、互动游戏等大量新媒体展示手段，同学们通过触摸屏查阅《永乐大典》回归图表和数据库，观看包括国家图书馆在内的多家收藏机构所藏《永乐大典》的高清图像，感受到中华优秀传统文化的永恒魅力，激发了自己守护国家文化宝藏的使命感。
最后，同学们进入“牛津话绘本世界沉浸式互动体验”区，展览以牛津大学出版社的儿童绘本和学习资源为核心，通过双语形式将人文与自然、科学与物理巧妙融合，借助丰富的沉浸式互动体验，引领同学们体验新颖有趣、别具一格的“阅读”方式，感受科技与文化的激情。
此次参观学习，同学们窥见中华文化博大精深世界的一角，感受其源远流长、恢弘盛大的独特魅力。在参观过程中，同学们认真聆听讲解，学习氛围浓厚。大家表示将以此次活动为契机，更加努力学习文化知识，传承和发扬中华优秀传统文化。
进入国家典籍博物馆
