2024年北京市数字教育领导力成果宣传推广活动在陈经纶中学举行
为深入贯彻落实教育部及北京市教育两委关于教育数字化转型的重要精神，根据《北京市教育信息化“十四五”规划》相关工作重点和课题要求，立足北京市教育数字化转型与教育教学实践需求，北京市数字教育中心征集遴选出一批数字教育领导力典型案例，并依托数字教育领导力提升案例凝结与推广项目对典型案例校开展系列宣传推广活动。第六场成果宣传推广活动于11月12日在北京市陈经纶中学本部高中校区举行。
活动由北京市数字教育中心(北京电化教育馆)主办，北京市数字教育中心、朝阳区教育项目发展中心 、北京市陈经纶中学、中国教师研修网承办。北京市数字教育中心研究推广部季茂生主任，朝阳区教育项目发展指导中心主任和向东、数字教育部主任戴伟明，陈经纶中学校长刘雪梅、本部高中执行校长徐琳、主管教学和信息化领导及部分学科教师一百余人到场参与活动，两千余人通过直播形式线上观摩本次活动。本次活动由中国教师研修网区域总监哈瑞雪主持。
课例展示：探索数字技术在教学中的应用
活动伊始，与会领导和教师走进本部高中，参观校园及南综合楼四层数字化录课室、3D打印教室，对陈经纶中学在人工智能方面的硬件设施给予高度评价。随后，参加活动的领导和老师在网上观摩陈经纶中学教育集团教师25节线上课。教师基于各种信息技术及双师课堂开展交流与展示。
案例分享：智慧校园建设成果丰硕
和向东主任致辞后，北京教育学院信息科技与劳动教育学院副院长胡淑均教授作“以智助教”主题报告，阐述AI大模型在基础教育的创新应用。
接下来，北京市陈经纶中学、北京市东城区新鲜胡同小学、北京小学通州分校和北京市密云区太师屯镇中心小学在活动中分享了各自在数字教学领域的教学经验。
陈经纶中学本部高中执行校长徐琳以“人工智能赋能下衍生学校管理新引擎”为题，分享了学校通过人工智能开展教学管理的案例。本案例展示了人工智能为学校教育教学和教研的数字化转型提供的有力支持，展示了AI大模型推动学校整体教学质量提升的可能性。
北京市东城区新鲜胡同小学、北京小学通州分校和北京市密云区太师屯镇中心小学相关干部分别分享了学校人工智能的建设体系经验。学校通过平板互动教学普及信息技术应用和教师素质提升，引入线上评价系统为教师成长和教学优化提供支持，通过 AI 平台助力学生全面发展实现教育教学成绩的显著提升。
管理沙龙：共话数字教育领导力
在管理沙龙环节，来自陈经纶中学帝景劲松分校的胡晓丹、王芳、王丹、刘甜淇四位教学干部从各自校区的实践出发，分享了在数字化建设与应用方面的思考与创新举措。
专家点评：为数字教育发展提供思路
首都师范大学教育学院讲师万海鹏对本次活动进行精彩点评，对北京市教育技术与教育深度融合活动取得的一系列成果给予高度的评价。
最后，季茂生主任对活动进行总结。季主任在肯定活动取得圆满成功的同时，提出了数字化教育需要的关注和挑战，并希望各区各校探索出智慧教育的新模式，打造北京智慧教育的新名片。
北京市数字教育领导力成果宣传推广活动进一步推进了学校数字化教育的深化开展，促使老师们思考人工智能与教学深度结合的方式路径，让学生们学习体验与成长路径得到了显著的优化，展现了教育创新的强大生命力，为学校整体教育质量提升和学生全面发展提供了有力保障。
数字教育领导力成果宣传推广活动
