民族分校第二届教科研年会圆满落幕
近日，北京市陈经纶中学民族分校举办了以“以思促研，以研促教，以教促学”为主题的第二届教科研年会——典型科研成果分享活动。
教科研工作总结汇报。教科研副主任史冀伟以“勤研以善教，聚力而前行”为主题作2024年度教科研工作总结汇报，对去年老师们校本研修、课题发展情况进行了梳理与汇总，并对新学年的重点工作进行了解读和部署。
优秀教科研成果颁奖。郭锋校长为荣获年度优秀教科研成果及优秀服务工作经验的11位教师颁发了荣誉证书，表彰他们在教育科研工作中的突出表现，激励全体教师在未来的工作中继续探索创新。
优秀教科研成果展示交流分享。于海健、王爽、刘利红、金秀培、刘亚冬5位老师分别以“借助学情反馈实施学情前测，找准课堂教学基准线的实践探索”“借助学程（学成）反馈，实施学习状态（达成度）监测提升课堂教学有效性的实践探究——以《爬天都峰》为例的教学有效性的实践探究”“进阶式美术任务驱动下的有效课堂探索——以源于自然的美丽纹样为例”“‘拼音小火车'情境教学设计与实施”“以美育人铸就多彩金石榴——从案例‘让井盖成为一种文化'看美术跨学科学习”为题，进行分享交流。
典型课题研究分享。李宁老师以“从‘单科独进'到‘跨界融合'——我的专业成长之路”为题，从课题的源起、发展、成果等方面，对《科学素养养成的跨学科主题学习整体建构的研究与实践》课题进行了深入分享。
校长总结讲话。郭锋校长对教科研年会上老师们的精彩分享、全体老师的共同参与和共同研究表示感谢，对每位教师分享的内容进行了点评，肯定了老师们在案例分析中存在的优点，同时指出问题所在，并给出具体修改建议。郭校长指出，能够在尽可能多的实践中提炼出一些普遍规律，这才叫“有经验”，这样的老师，才是“明明白白”的老师，才堪称“专业教师”。
此次教科研年会为教师们提供了交流学习的平台，促进了教师之间的经验分享与思想碰撞。学校将以此次年会为契机，不断深化教育科研改革，促进教学质量提升，为学生的成长和发展奠定更加坚实的基础，推动学校教育事业迈向更加辉煌的新台阶。
郭锋校长总结讲话
