保利分校科技与传统的创新之旅
在当今科技飞速发展的时代，传统文化与现代科技有机结合，成为教育领域探索的重要方向。近日，北京市陈经纶中学保利分校的初二语文教师和英语教师就进行了一场成功的尝试，他们创新教学方式，指导学生利用AI制作在线灯笼与以春节为主题的英文视频及海报，开启了一场精彩纷呈的传统文化与现代科技交融的学习之旅。
为了让学生在感受传统文化魅力的同时，掌握新兴技术，老师们精心设计了一份独特的作业。学生们在老师的远程指导下，如同探险家般积极投身到这场充满创意的实践中。老师为同学们推荐了豆包、StableDiffusion和文心一言等常见AI绘画软件，并细致入微地讲解了这些软件的基本操作和特点。学生们仿佛打开了一扇通往新世界的大门，充满了好奇与探索的欲望。然而，实践过程并非一帆风顺。不同的AI软件以及指令生成的作品展现出了明显的差异性，这让学生们有些不知所措。但老师们始终密切关注着学生们的进展，当学生在使用软件过程中遇到诸如指令理解偏差、画面效果不理想等问题时，老师们总是第一时间给予指导和建议。
在不断的尝试和调整中，学生们逐渐掌握了不同软件的使用技巧。他们发挥自己的想象力和创造力，创作出了一幅幅既能体现传统文化元素又兼具现代科技信息的图片，还精心制作了向外国友人介绍我国传统春节习俗的英文视频。此次作业意义非凡，不仅让学生们体验到了AI技术的神奇魅力，更让他们在实践中加深了对中国传统文化的理解。通过老师的指导和自己的探索，学生们不仅学会了如何运用AI软件，更激发了他们对传统文化的热爱和对科技探索的兴趣。这次活动宛如一道亮丽的彩虹，为学生们的寒假生活增添了一抹亮丽的色彩。
开学初，保利分校开启了一场“非遗传统文化与人工智能”的跨界对话。活动特别设置“AI+非遗”成果展示环节，学生们展示了结合AI技术制作的视频与电子手抄报，用全英文介绍了中国的春节习俗等。这些融合传统技艺与现代科技的作业成果，犹如璀璨的星辰，展现了学生对人工智能技术的创意性思考，更体现了“非遗活化+AI赋能”的双轮驱动模式。
跨界对话活动以别开生面的“一封智能信”拉开序幕，更是给学生们带来了意外的惊喜。初二的学生们惊喜地发现收到来自物理老师的《祝贺你！》电子信，其开头内容经老师介绍由深度求索（DeepSeek）智能平台生成，稍加润色便有了很好的效果。这一巧妙的安排，意在鼓励学生们善用资源，激发学生对人工智能技术的学习热情。
在这个充满机遇与挑战的时代，保利分校的老师们用智慧和努力，为学生们搭建了一个传统文化与现代科技交流的桥梁，让学生们在创新中成长，在探索中进步。
学生优秀作业展示
